Procedury realizacji projektu edukacyjnego

Prywatna Szkoła Podstawowa w Skarżysku -Kamiennej

Procedury realizacji  projektu  edukacyjnego

 1.Uczniowie są zobowiązani do realizacji projektu edukacyjnego w ciągu cyklu kształcenia.

2. Projekt edukacyjny jest indywidualnym lub zespołowym działaniem mającym na celu rozwiązanie konkretnego problemu,          z zastosowaniem różnorodnych metod. Uczeń może wyjść  z inicjatywą indywidualnego projektu, zgłaszając propozycję tematu lub temat może zostać zaproponowany przez nauczyciela.

3. Warunki i sposób realizacji projektu na poszczególnych przedmiotach.

1. 
   
   4.  Projekt edukacyjny jest realizowany przez zespół uczniów pod opieką nauczyciela i obejmuje następujące działania:
   a) wybranie tematu projektu edukacyjnego;
   b) określenie celów projektu edukacyjnego i zaplanowanie etapów jego realizacji;
   c) wykonanie zaplanowanych działań;
   d) publiczne przedstawienie rezultatów projektu edukacyjnego.
   
   5. Udział ucznia w projekcie może mieć wpływ na ocenę z zachowania, zgodnie z zapisami w Szkolnym Ocenianiu. Wkład ucznia w realizację projektu jest uwzględniony w ocenianiu przedmiotowym. 
   
   6. Tematyka projektu może dotyczyć wybranych treści nauczania (określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej) lub wykraczać poza te treści.
   
   7. Czas trwania projektu jest uzależniony od jego problematyki, ale nie powinien być krótszy niż tydzień i dłuższy niż rok.
2. 
   8. Opiekun projektu ma za zadanie:
   a) wspierać zespół uczniowski i udzielać konsultacji na wszystkich etapach realizacji projektu (ustalenie zasad współpracy, wybór tematu projektu, określenie celów, zaplanowanie pracy, podział zadań i ich wykonanie, publiczne przedstawienie rezultatów projektu),
   b) ocenić udział ucznia w projekcie, uwzględniając aktywność na wszystkich etapach realizacji projektu, samoocenę ucznia i ocenę zespołu.
   c) udzielać uczniowi informacji zwrotnej o jego pracy nad projektem.
   
   9. Uczniowie – członkowie zespołu projektowego – mają za zadanie:
   a) aktywnie uczestniczyć we wszystkich etapach realizacji projektu (ustalenie zasad współpracy, wybór tematu projektu, określenie celów, zaplanowanie pracy, podział zadań i ich wykonanie, publiczne przedstawienie rezultatów projektu),
   b) współpracować z innymi członkami zespołu i opiekunem projektu,
   c) dokonać samooceny i oceny innych członków zespołu.
   
   
   10. Nauczyciele nie będący opiekunami udzielają wsparcia uczniom realizującym projekt, jeśli zwrócą się oni do nich o pomoc.
   
   11. Dyrektor szkoły stwarza warunki do realizacji projektu zgodnie z posiadanymi środkami.
   
   12. Uczniowie mogą korzystać z pomieszczeń szkoły do celów związanych z realizacją projektu wyłącznie pod opieką opiekuna projektu, wychowawcy lub innych nauczycieli.
   
   13. Zakończone projekty są odnotowywane na stronie internetowej szkoły.

14. Projekty długoterminowe realizowane w konkretnym celu muszą być oceniane pod kątem efektów (ewaluacja).